




町の学校とは
コミュニティを長年見つめ続けてきたコミュニティビジネス総合研究所の細内信孝校長が主宰する町の学校は、自分の暮らす町や市の将来を本気で考える人たちのための学校であり、かつ地域コミュニティのための現代の寺子屋です。
身近な地域課題を住民主体の地域活動やボランティア、コミュニティ・ビジネス等で行政や専門家と一緒になって取組み、解決していく。
そんな課題解決に取り組む人々のやる気づくり、体制づくり、コミュニティデザインづくりが、この町の学校の目標です。
*画面上の当社商標(三頭波の画像やCB総研の画像)をクリックすると、もとの場所に戻ります。
<学校理念>
コミュニティ・ビジネスが作る新しいコミュニティが、地域の新しい信頼の形を作る
1.地域コミュニティを一つの生活圏として捉え、職住近接の働き方、暮らし方をつくる
2.地域コミュニティが必要としている地域の仕事を顔の見える関係の地域密着でつくる
3.地域コミュニティの困った問題の解決や生活支援のサービスを適度なビジネスで行う
4.地域コミュニティの身の丈にあった等身大の仕事を職住近接でつくる
5.地域コミュニティにある遊休資源を活用し地域事業として外部経済を獲得する
6.地域の新しい社会づくり、共創づくりを地域のステークホルダーと並行して進める
7.地域で失った内部経済を地域の協業・協働等で、すなわちコミュニティ・ビジネスで取り戻す
以上の生き方、働き方、暮らし方を総合的に進めることから、新しい自分おこし、地域おこし、郷土愛が起きてくる
■地域資源を見える化するCB図鑑・CBメッセ
地域コミュニティの中で、コミュニティの活性化を担 っている人材や団体を見える化(ショーケース)することにより、
①地域資源の再確認、②地域ニーズへの最適化、③ヨコのつながりの創出など、多くのメリットを生み出します。
地域コミュニティで、このような小さな活動や仕事(CB)にスポットライトを当てることにより、住民意識も高まり、遊休資源の発見や地域の良さの見直しにもつながり、さらに多くの地域活動や地域事業(CB)を生み出す苗床にもなります。そうしたコミュニティの基盤作りに役立つのが、CB講座の開催とCB図鑑づくり、そして年1回開催のCBメッセです。
市町村単位で地域活性化を担う団体・人材を応援し、さらに活動を発展させることを目的に、年1回地域活動の見える化および再編集することで、以下のような形でサポートいたします。
①地域で行われているさまざまな地域活動の洗い出し(まちあるきなど)
②CBメッセ実現へのアドバイス・コーディネー ト
③参加者間のヨコのつながりづくり・連携コーディネート
